1、教育学理论
教育学理论是对教育思想、教与学关系、教育方法等教育问题相关理论的系统研究。在这个学科领域中，研究的对象包括教育哲学、教育史、教育社会学等。教育哲学旨在探究教育的内涵和教育价值的形成及其本质特征，从而引导教育实践；教育史主要研究不同历史时期和不同国家的教育形式和制度；教育社会学则关注教育的社会功能和影响。
2、教育管理
教育管理是研究教育机构和学校的管理和组织以及人员分配与培训的学科。涉及到教育法规、管理理论和方法、管理技能等多方面的内容。教育管理的重点在于制定管理决策，协调管理事务，实现教育目标。近年来，随着教育改革与发展的加速，教育管理已成为一个发展迅速的领域。
3、心理学
心理学是研究人类思维、情感、行为和感觉等人类心理现象的科学。在教育学中，心理学主要玩着协助教师了解和关注学生发展过程中的心理变化，检测和研究教育干预成果的重要角色。此外，心理学分支学科还包括发展心理学(针对不同年龄阶段儿童或青少年)，儿童心理学(着眼于0-14岁儿童的发展与教育)等。
4、教育技术
教育技术是应用现代技术手段辅助学习教材的综合性学科，集计算机技术、通讯技术、多媒体技术、网络技术为一体的新兴学科。在教育界中，教育技术运用更加注重二者结合，创新教学方式，完善课程体系和师资培训体系等方面，为教育领域的改革发展提供有力支持。
5、幼儿教育
幼儿教育是从出生到6周岁为期三年及以上的教育，在教学内容、方法以及认知发展特征上有着明显的区别于其他教育阶段。幼儿教育在课程、教学以及管理四个方面进行，旨在培养幼儿健康养成习惯，启发其兴趣爱好，促进其个性发展保证其身心发展的和谐。
6、特殊教育
特殊教育是一个致力于着眼可依病因或功能失调等特殊难以适应常规教育需求的儿童的教育领域。它针对拥有发展障碍、认知障碍等残疾缺陷儿童的全方位、个性化的教育需求，在教育内容、方法等方面进行了个体化的改良设计。特殊教育实现了包容性教育的理念，为身体和精神上受到障碍影响的儿童实现了尊重和平等。
总体而言，教育学的考研难度较大，而具体以哪个专业考研相对较易，要根据不同院校和不同年份的情况来综合判断。一般而言，教育技术、幼儿教育和特殊教育等专业相对考研难度较小。但随着教育学专业的热门程度不断提高，各个专业的录取竞争也在不断加强，考生不仅需要扎实掌握所学知识，还需制定合理的备考计划，提前进行系统性、全面性的复习。
